مدرسه مزرعه اي کـشاورزان، مدرسـه اي بـدون ديوار ، براي تقويت تـصميم گـيريهـاي عاقلانـه کـشاورزان بــر روي مزرعــه خودشــان و تحريــك نوآوري محلي در جهت توسعه پايدار هستند .
هـر مدرسه مزرعه ای از 20 الي 25 عضو، بـا خواسـته های مشترک تـشکيل مـی شـود . يـادگيري براسـاس شرايط کاشت در يك فصل زراعي به صورت مـشارکتی
و عملي صورت ميپذيرد. مروجين، متخصصين موضوعي و يا کشاورزان آموزش ديده فرآيند يـادگيري را آسان مي آیند. در طول دوره همه گروه ها به طـور مساوي در مشاهدات مزرعه اي، بحثها و بكـارگيري تجربيات گذشـته و فـن آوريهـاي جديـد در جهـت تصيمیم گيريهاي مديريتي و مناسب براي رسيدن بـه حداکثر محصول با حداقل تخريب اکوسيـستم شـرکت مي کنند.
با بکارگيری رهيافـت مدرسـه مزرعـه ای، کشاورزان قادر به ارزيابی هزينـه هـا و درآمدهای مزارع خودشان بـا اسـتفاده از روش های مختلف مديريتی جهت دستيابی به پايداری و افرايش بهره وری می گردند.
تعریف مدرسه مزرعه اي کشاورز
تعریف مدرسه مزرعه اي کشاورز ، رهيافتي مشارکتی براي ترويج است که بـه کشاورزان فرصـت انتخـاب روشهاي توليد را از طريق کشف ميدهد.
توليـد محصول سالم با حداقل تخريـب بر روي اکوسيـستم تأیید ميشود. روش آموزشي، يـادگيري بـا عمـل است و فرآيند يادگيري، کشف، مقايـسه و عـدم
وجود سلسله مراتب بـين آموزشـگر و فـراگير را توصيه مي دهند .
تجزيه و تحليل و بررسي عملي، حـول چهار جزء اساسي: رشد، مـشاهده ، فهميـدن و کارشناس شدن است.
About Author
مطالب جالب
پیشگیری از فرونشست زمین های کشاورزی
توصیه ترویجی فصل گلدهی درختان
نقش اسید بوریک